廉洁心得体会

  廉洁心得体会(一)

  最近学校给每位教师发了一本《中小学教师廉洁从教读本》。为了完成一篇读后感的任务,用课余的时间读完了这本书。作为一名教师,在社会主义市场经济的大浪潮中,应该如何保持“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,忠于职守、实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白做事情。具体应该做到以下几点:

  一、热爱教育,为人师表

  老师作为人类灵魂的工程师,不仅要有科学先进的教育理念、广博精深的学识学养和灵活有效的教育教学方法来教书育人,还要用廉洁高尚的品德和坚强的人格魄力来熏陶和培养学生,使其逐步养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优良品德。

  二、遵纪守法,廉洁从教

  教师廉洁从教,就要遵纪守法,要用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风。同时,廉洁从教的普遍性特征还意味着它不仅是一种道德上的呼吁,而且是一种在实践中对教师教育教学行为的规范。教师之所以受人尊重,因其是人类文明的传播者;教师的职业是神圣的,因为他是人师,人之楷模。

  三、加强自身修养

  教师要以“教书育人”作为自己的最高人生追求,用自己的智慧哺育学生,把学生的成长视为自己最大的人生快乐;用自己的廉洁影响学生,把学生的褒奖视为自己最大的荣耀。

  总之,“加油是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真。教育是艺术,艺术的生命在于创新。”作为一名青年教师,我会时刻用这句话激励自己,在教育事业上不断努力,不断探索,不断实践,不断创新。

  廉洁心得体会(二)

  观看了学校组织的廉洁视频,一名即将退休的老干部,不能管好自己的家人,最后妻离子散。面对当今社会,确实需要反腐倡廉,作为一名教师,我的体会如下:

  首先,要有一种学习的习惯,不学习就是落后、愚昧。一名教师,不学习思想就不能进步,能力不能提高,方法就不能改进。教师要学习,从书本上学,从实践中学,努力做一名与时俱进的教师,一名优秀的教师。

  其次,要认识师德的重要性,身正为范,教师面对的对象是未成年人,他们的一言一行都给学生一个示范和导向。所以要求自己在平时的教学中,严格遵守教学“六认真”,平时衣着大方,待人有礼,对待学生平等,不搞有偿家教。树立教师是太阳下最美的职业形象。

  最后,在今后的教学中,以教师职业道德规范为准则,依法执教,爱岗敬业,严谨治学,相互学习,特别关注特困生的学习和生活,践行“教育是事业,在于奉献,教育是科学,在于求真,教育是艺术,在于创新”,在教育的征途上求奉献,讲真实,意创新。

  廉洁心得体会(三)

  开学以来,在学校的统一安排和部署下,全校师生投入到学习廉洁文化的氛围中。看!校园的宣传栏:“廉洁童谣”“校园八荣八耻”“廉洁格言警句”;听!教室里传来同学们朗读廉洁童谣的童声;瞧:一幅幅学生作品,爱护花草树木,我们的责任,尊敬师长,我们的美德,整个校园充满着学习廉洁文化的浓浓氛围。

  学习廉洁文化是每位教师的必修课,教师只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,只有坚持经常性的深入学习和钻研,才能进一步提高自身的政策水平和理论水平,只有自身学好廉洁知识,教育更好地教书育人。

  作为一名教师,要有一颗平常心对待自己的职业,要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台,为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中,要为孩子们的一生着想,甘于清贫,为人师表。

  今天,教师职业已成为被人羡慕,受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象,不热爱自己的学生。在日常工作中,时时刻刻提醒自己,从最细小的事做起,廉洁从教,一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感方式。学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。教师对学生的教育关注点不能仅停留在学习成绩上,应重视学生全面的发展。教师应实施有差异的教育,实现学生有差异的发展。

  通过廉洁文化进校园的学习,身为一线教师的我们,可以更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁意识,树立正确的人生观和世界观。在日常工作中,我们要用教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气。

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