幸福观心得体会

  幸福观心得体会(一)

  在初中校长任职培训班上,一次安排我们讨论教师职业倦怠的问题,使我自然联想起一些身边的现象:有些教师不愿担任班主任,有些教师要少代课,有些教师除了上课以外其余时间不愿在学校里,这其中有的教师确实有困难,但我想更多的还是职业倦怠的原因吧。为此,有的校长采取“软”的办法,拉关系,靠面子,与教师称兄道弟的,有的校长采取“硬”的办法,说不干班主任,少代课,少发绩效工资,不给评职称,年度考核不给评优,以此促使老师们努力地工作。我们试想一下,在这种情况下,老师的工作效率会高吗?教学效果会好吗?老师会有幸福感吗?老师没有幸福感,学生何谈幸福呢?

  当然,对于幸福,各人有各人的看法,问一千个人,有一千种答案。不同的教师对幸福也有不同的理解,有的教师认为奖金待遇高是一种幸福,有的教师认为社会地位高、上级赏识是一种幸福,有的教师则认为看到学生在自己的帮助教育下健康成长是一种幸福。但不管怎样理解,幸福是人人都想要的,教师也毫不例外的渴望得到职业幸福。因此,如何消除教师职业倦怠,使教师充满幸福感是我们不能回避而又必须合力解决的现实问题。以下三个方面是关键:

  一、教师方面。

  要坦然面对所处现状,不要自寻烦恼,要塑造阳光心态,经常自我反省,建立合理的专业期望,坚持正确的信念和职业理想。培养广泛的爱好与兴趣,丰富自己的生活,学会放松自己,工作中急了,不妨缓一缓,累了,就找个机会和方式歇一歇。积极投入社会,广交朋友,寻求社会理解与支持,让职业倦怠远离我们,让幸福感伴随我们左右。

  其实,众所周知,任何问题说的容易做起来难,我们也知道,造成教师职业倦怠缺乏幸福感的因素是很多的,而有些因素是我们老师不能左右和改变的,也许教师这个职业本身的特殊性也决定了教师需要平淡和奉献,但这并不能阻止我们老师追求职业幸福的渴望,我们老师就把自己能做主的事情做好,坚持住,正像有人说的那样,改变不了事情,就改变态度,改变心态,倦了,就给心灵放个假,学会享受教育,享受生活,享受人生。一定好好珍惜学生这个最宝贵的财富,在成就学生的同时成就我们自己,精彩学生的同时也精彩我们自己。永远记住:我们幸福了,学生才能幸福。那就让我们为了学生,也为了自己,一起向着幸福出发,去追求本该属于我们自己的幸福,做个快乐的老师、幸福的人吧!

  二、社会方面。

  要对教师多些宽容、理解与支持,对教师要建立合理的期望值,千万不能把教师过分神圣化,而使教师压力过大,甚至难以承受,容易出问题。作为政府虽然为教师已做的很多,但是我个人认为还要进一步加大力度,提高教师的社会地位和待遇,把尊师重教的气氛营造得更浓厚些,使每个人都有着尊师重教的意识,都以尊师重教为荣,都为尊师重教尽心尽力,真正把教师打造成足以令人羡慕的职业,让每一个教师在任何场合、任何时候都能昂首挺胸自豪地说:“我是一名老师。”到那时,还有哪位老师愿意说不幸福呢?

  三、学校方面。

  校领导要采取制度规范化与人性化关怀相结合,创造良好的工作生活环境,想方设法,尽可能地多从教师利益角度考虑问题、开展工作,多与教师沟通交流,了解他们的想法和需求,从根本上关心教师,从各个方面为教师提供服务与保障,多为教师办实事、办好事,解决实际困难,充分激发每一个老师的主人翁意识和不断进取的欲望,促其积极参与学校管理、建设与发展。绝对尊重所有老师的工作和付出,让老师经常性地从满足感、成就感中获得幸福感。

  幸福观心得体会(二)

  “我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老。一路上收藏点点滴滴的欢笑,留着以后坐着摇椅慢慢聊,直到我们老得哪儿也去不了,你还依然把我当成手心里的宝……”

  每当大街上飘起赵咏华的这首《最浪漫的事》,心头总能涌起一种久违的亲切与温馨。每次听到这首歌,都能深切地感受到一种平淡日子里执著相守的真实快乐,简单幸福。

  曾经梦想很远,远在祖国北京万里长城登临攀爬的豪迈与激情,风光旖旎的未名湖和清华园边漫话诗书的优雅与从容,远在雄奇壮观的黄浦江畔近行远眺的热闹与繁华,风光秀美的西子湖边休憩流连的惬意与闲情,更远在青藏高原天路上、泸沽湖边探访寻求的神奇与美丽,天涯海角走一遭的唯美与浪漫。

  岁月流转,走过心灵的千山万水,我方才相信,人生旅途中最美的风景,其实并不在远方,人生最大的幸福,就在于珍惜现在的拥有,就在于平淡之中的执著追求,长相厮守。

  幸福并非遥不可及,它是一种感觉,来自我们的心灵深处,是一种无法用言语描述的犹如花开的奇妙的人生体验。我能想到的最大的幸福,就是朝朝暮暮柴米油盐酱醋茶细水长流的日子里,和身边所爱的人一起做喜欢并且有意义的事,相濡以沫,相掬以湿,“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”。

  在我看来,平凡的日子,平常的工作,平静的生活中,能够拥有平静与快乐,就是人生一种莫大的幸福。而这种幸福,常常与深沉的爱连在一起。

  生命因热爱而美丽,或工作生活,事业家庭,或琴棋书画,吹拉弹唱,凡此种种,对生命每多一份热爱,便多一份适应世界的能力,多一份执著追求的动人美丽。这热爱,愈是纯粹,便愈是浓烈香醇得醉人。而所谓幸福,所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的传奇与神话,也往往因为这些经年累月,无怨无悔执著求索的纯粹热爱,而毫不吝惜地将幸运的种子奇迹般地播洒。

  “世界上最幸福快乐的事,就是为理想而奋斗。”最初的梦想是我们拥有的无价之宝,也是我们人生前进道路上的明灯,这就是不断推动着我们向着幸福进发的梦想的力量。

  曾经一度傻傻的以为,坚持,坚持,再坚持的漫长等待之后,最终错失有缘无分的你,从此两两相忘于江湖,我的生命再也无缘拥有这种梦想之中平淡相守的幸福。然而,经过时间这副医治心灵创伤最佳良药的耐心调治,没有你的日子,我已渐渐学会使自己快乐并传播快乐,用一种阳光心态去引导生活并温暖周遭。

  即使生活欺骗过我,让我悲伤,让我痛苦,还让我愤怒,但诚如一位专家在一次讲座中所讲授的那样,“山阻石拦,大江毕竟东流去;雪有霜期,梅花依旧向阳开”,走过风雨,走过寒冬,我依然可以用我的坚强、我的微笑、我的爱心追求并守候属于我的快乐、我的幸福。当我想你的时候,我用这段文字遥寄我的一片怀思祝福之情。我希望,在远方披荆斩棘、凌波踏浪,一路奋力高歌追逐梦想的你,劳累疲倦的时刻,偶尔停下来驻足歇息,也会和我一样认可并珍重这种平淡相守的幸福。

  幸福观心得体会(三)

  世界著名的小提琴家欧尔·布里在一次音乐会上,小提琴的一根弦突然断了,观众一片哗然,他依然神情自若地用剩余的弦将作品演奏完毕,最终赢得观众的一片掌声。

  这就是我理解的幸福:我们的一生不可能一帆风顺,少了一根弦照样可以演奏。当我们所处的环境不可能改变时,我们的心态可以决定自己的幸福。幸福是一种心态。好的心态才会给我们带来快乐的感觉、让我们品尝到幸福的味道。幸福是什么?幸福其实很简单,有时如果你刻意地去寻找它,就会发现它在回避你,而当你用乐观的心态对待事物的时候,幸福就会随着你的阳光心境出现在你的身旁。境由心生,把自己的心态调节好,加上理性、洒脱和豁达,把幸福变成一种习惯,让它时时光临我们的人生,让幸福的阳光分分秒秒都能照进我们的生活。

  幸福是一种内心的满足感,是一种难以形容的甜美感觉。它与金钱地位都无关,你拥有良好的心态,才会触摸到它。一个充满妒忌的人是不可能体会到幸福的,因为他的不幸和别人的幸福都使他自己万分难受。一个虚荣心极强的人是不可能得到幸福的,因为他始终在满足别人的感受,从来不考虑真实的自我。一个贪婪的人是不可能体会到幸福的,因为他的心灵一直都在追求,而根本不会去感受。幸福是不能用金钱去购买的,它与单纯的享乐格格不入。

  幸福是旁人给不了的,也不是用失去或者得到可以计算的。  幸福是人一生所求。然而,在追求幸福的过程中,人们却常常流于浮躁--总觉得幸福在别处。于是,他们宁愿丢掉手中的一切,挣脱自以为的重重枷锁去追求所谓的幸福。可是,当他们一心追求的“幸福”真正握在他们手里的时候。他们依然不会幸福。因为那些失去的,被破坏的,已经使幸福残缺了。这就是为什么有的人开心豁达,有的人郁郁寡欢,倒不一定是后者运气差,差异的是性格、是心态。好的心态能化干戈为玉帛、化腐朽为神奇。

  真正的幸福是宽容,是感恩,是平和,是恒久的忍耐。因此,乐观的心态是对幸福憧憬与实现的过程,就算身处逆境也会有“塞翁失马,焉知非福”的感叹!

  心态如同呼吸,伴随我们一生,有了好的心态就拥有了幸福。

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