群众路线心得体会教师

  群众路线心得体会教师(一)

  人们期盼已久的群众路线教育实践活动的大幕全面开启,活动的主要任务十分明确地摆在全党面前。这是对社会的一次公开承诺,也是对全体党员干部的一次责任倒逼。这“四风”问题到底解决得怎么样,不仅关系到作风建设的成效,更关系到全党能否进一步增强先进性、纯洁性,能否进一步加强同人民群众的血肉联系,进而关系到人心向背和党的生死存亡。可以说,刹住“四风”、加强党员干部作风建设,已经到了刻不容缓的地步。任务已经明确,命令已经下达,关键就看各级党组织和广大党员干部如何落实。

  “四风”危害之烈,已令全党警醒。正如习近平总书记在讲话中指出的那样,“这‘四风’是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源”。可以说,“四风”的盛行不仅是党的“面子”问题,更涉及到人民群众的切身利益等“里子”问题。这些年,一些地方大搞形式主义、官僚主义,耽误科学发展、损害群众利益的例子不胜枚举;而一些干部贪图享乐、崇尚奢靡早已让群众怨声载道。长此以往,即使是好的政策也得不到执行,即使是干事的干部也没有好的氛围,事业的发展、人民的幸福、社会的和谐都无从谈起。因此,“四风”问题虽然是一个具体的问题,但它的解决对全党、全社会来讲都有重要的、全局性的意义。各级党组织和党员干部都必须以高度的责任感、紧迫感,以这次教育实践活动为契机,切实刹住“四风”。

  能否刹住“四风”,这是群众最为关心的问题。这个问题的答案是肯定的。从中央对教育实践活动的部署来看,一是态度坚决,没有任何回旋的余地。“要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”,这一表态表明活动就是剑指“四风”,“四风”刹不住,活动就不可谓成功。二是要求明确,中央提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,而且每句话都对应着具体的目标、任务,为活动进一步指明了方向。三是措施具体,提出要“以整风精神开展批评和自我批评,开好民主生活会,坚持开门搞活动”,这些都为开展活动,特别是刹住“四风”提供了思想保证、组织保证和外力推动。有充分理由相信,坚决落实中央部署和要求,“四风”一定刹得住。

  当然,有破有立,先破后立,刹住“四风”只是作风建设的第一步。与之相对应的是,广大党员干部还要进一步弘扬党的优良传统和作风。比如,与形式主义相对应,就是要求真务实、一心为民;与官僚主义相对应,就是要谦虚谨慎、以人为本;与享乐主义和奢靡之风相对应,就是要艰苦奋斗、厉行节约。当前,全党上下正在认真落实作风建设“八项规定”精神,这是一个很好的契机和切入点。以落实“八项规定”的成效为基础,以建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制为主体,好的作风一定能够蔚然成风。

  万事俱备,只欠东风。民族复兴的蓝图已经绘就,中国梦的绚丽画卷已经展开。期待全党上下以开展群众路线教育实践活动为契机,以好的作风为“东风”,推动中国特色社会主义事业这艘航船在历史的海洋中乘风破浪。

  群众路线心得体会教师(二)

  坚定不移地贯彻执行党的群众路线,密切联系、努力服务广大人民群众,是我们党历来所倡导和要求的。

  要认真解决对人民群众的态度问题。一要时刻牢记为人民服务的宗旨,想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点。二要把握好人民赋予的权力,为人民掌好权、用好权,以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准,不能失职失责、以权谋私。三要虚心向人民群众学习。人民群众是历史的主人,是推动社会向前发展的决定性力量。只有虚心向人民群众学习,才能不断汲取智慧和力量,团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

  要认真解决同人民群众的感情问题。感情是党群干群关系的纽带和基础。只有在感情上同群众打成一片,才能在思想上与群众共鸣,在行动上与群众合拍。一方面,任何时候都不能忘本。党员干部本身就是人民群众的一分子,是在人民群众中成长起来的,应与人民群众同呼吸、共命运。如果忘记了这一点,在感情上与全国最大的高考资源网 end#人民群众渐行渐远,最终便可能做出背离人民群众的事情。另一方面,要带着感情做工作。特别是广大基层党员干部,与群众接触最多,只有对群众怀着深厚的感情,工作中才能更好地发挥主观能动性和创造性,真正把群众的事当成自己的事办,把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的利益作为第一考虑,把群众的满意作为第一标准。也只有如此,才能赢得群众的信任、理解和支持,为解决难题、做好工作打下基础。

  要认真解决工作作风和工作方法问题。随着改革开放的不断推进、社会主义市场经济的不断发展,人民群众生产生活状况大幅改善,信息获取渠道越来越多,对服务的要求也越来越高。党员干部要适应形势和任务的新要求,必须在密切联系、努力服务群众方面做新文章,不但要注重解决态度和感情问题,而且还要注重解决工作作风和方法上的问题,把联系群众、服务群众的工作做深、做细、做好。当前,在工作作风和方法上,群众反映强烈的两个问题,一是形式主义,二是官僚主义。要解决好这些问题,必须把对上负责与对下负责统一起来,把言与行统一起来,发扬脚踏实地、真抓实干的良好作风,采取科学严谨、符合实情的工作方法。一要倾听民声,了解民意。群众的呼声,直接反映出他们在生产生活实践中的真实意愿,是其根本利益的综合体现。因此,党员干部应该把群众的呼声作为了解情况、思考问题、制定政策、开展工作的首要信息来源和基本依据。既要身到,与群众打成一片,更要心到,当群众的贴心人。只有这样,才能真切地感受群众的情绪,清楚群众的需要,增强互信,消除隔阂,为科学决策取得第一手资料。二要公平公正,让人信服。既要以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为群众着想,实事求是地研究和解决群众的困难,又要以理服人,把政策讲透彻,把道理说明白,耐心做好解释沟通工作,赢得群众的理解和支持,还要以法服人,不徇私情,不带偏见,坚持公开、公平、公正的原则,让群众监督,使群众信服。三要真抓实干,力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起,以实事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不仅“想到”、“说到”,还要“抓到”、“做到”,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就要检查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。

  要认真解决保障和改善民生问题。民生问题连着民心,是群众利益的最直接载体。抓住了民生问题,就抓住了构建和谐社会的关键。一要善谋富民之策。在解决就业、住房、教育、医疗等群众最关心、最直接、最现实的利益问题上狠下工夫,让群众共享改革发展的成果。二要恪守安民之责。坚持从平安建设抓起,让群众安居乐业,促社会和谐稳定。构建防控体系,强化社会治安综合治理推动和谐;创新工作方法,妥善化解各种矛盾维护和谐;倾听群众呼声,畅通民主渠道促进和谐。三要多办为民之事。以作风赢得民心,注重把干部作风的转变体现在行政效能上,把高效的服务寓于经常性工作中;以实事凝聚民心,把关注民生真正落实到为群众办实事的具体行动上;以帮扶温暖民心,加大对低收入阶层和困难群体的生活保障力度。

  群众路线心得体会教师(三)

  坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。第三,群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。

  如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。

  作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

  习近平书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照 “镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。

  作为当今教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使 者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

  • 版权声明:本文内容来自网络,不代表本站观点,2016-08-08发表于 工作心得栏目。
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