廉政教育学习心得体会

  廉政教育学习心得体会(一)

  孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

  廉洁教育进校园,有利于依法治教,防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。但是,在一些学校中,我们可以发现这样一种现象:如果学生家长给教师送礼,那么自己孩子可坐好一点的座位、教师上课时会关注他多一点、作业批改得特别仔细、可提名担任班干部、容易评上三好生;与人发生纠纷时还可受到老师的袒护等等。这些行为给教师抹了黑,造成了不良的影响。 “天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置身于市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用假期补课谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象,削弱了学校育人效果,加剧了行业不正之风。

  一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益。师德建设中,加强教师社会价值导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。

  二,要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合科道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上索取利益,不不劳而获,不索取非法式,违背道德的利益,不索取损害人民群众的利益的物,不收不义之财。

  三、要树立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私利,损害他人的健康与幸福,单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与物质的统一,才能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。江泽民同志指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础,而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。

  廉政教育学习心得体会(二)

  近段时间,通过开展“廉政文化进校园”活动,我充分认识到廉政建设对于教师所具有重大意义。

  教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。作为教师,我们只有廉洁从教,才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。

  廉洁是教师立教之本。廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。因此,教师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师" 育人" 的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。

  那么,教师如何做到廉洁从教呢?

  首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。

  其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说:“我的生命在一批又一批孩子的身上延续,我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找,我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此,教师要树立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业。

  再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便对学生进行有偿补课、购买教辅资料、乱收费等谋取私利。

  总之,时代要求学校抓好廉洁教育,时代要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界,自觉抵制不义之利的诱惑,社会“潮流”的冲击,真正承担起教书育人神圣职责,用教师职业道德规范严格约束自己,在工作和生活中增强清廉意识,坚守高尚情操,廉洁从教,保证教育的公正和有效。

  廉政教育学习心得体会(三)

  作为一名十八大以后新任领导干部,要上好廉政这一课,做好本职工作,廉洁从政做表率,绝不辜负组织的培养和信任。《忏悔录》中和廉政准则动漫片中的反面典型,即让人惨痛,又让人可惜。他们即对不起家人,更对不起组织的培养和栽培,对不起人民群众的信任和期望。他们的所作所为已失去一个共产党员应有的本色和良知,已腐化堕落成人民的罪人。做为新任领导干部,要时刻以他们的下场为警醒,做新时期合格的“三严三实”型好干部。本人通过学习,决心在以后的工作中做到以下几点:

  一、做为领导干部,时刻牢记我们是为人民掌权、为人民用权,权为民所用。

  作为县( 处) 级干部,在我们市(州)级党政机关这个层面,可以说是“大干部”了。但我们要时刻牢记,我们的权力是属于党的、属于人民的、属于国家的,也是属于宪法和法律的,就是说手中的权力绝对不是我们个人,更不是哪个领导干部家族、家人的。权要为人民所用。我们的一言一行,都是代表组织、代表检察机关,代表法律的。人民群众即希望于我们,也热衷于我们的。他们在困难的时候、在困惑的时候,相信党、相信我们领导干部,希望能给予他们公正,希望帮助他们解决困难,我们有什么理由利用手中的权利办私事、为私用,为已谋利,而置人民群众的利益而不顾呢?所以要掌好权、用好权,不能偏离全心全意为人民服务的根本宗旨。

  二、要脚踏实地地做好本职工作,维护班子团结。

  做好新时期的领导干部,首先是自己干在先、行动在先。领导、领导,即是带领,也是导向。这种导向是向着党中央指引的正确方向前进,做中央要求做的事儿、做工作职责内应该做的事儿、做法律允许做的事儿。其次,做为领导干部,要在干在先、做在先的同时,有大局意识,要坚定正确的政治方向,时刻与党中央保持一致。把服务党委中心工作放在第一位,把增强政治敏锐力贯彻于工作的始终。尤其当前西方反华势力亡我之心不死,妄想我党重蹈前苏联共产党亡党亡国的覆辙,他们不断加大对我国的渗透和破坏,企图占领我党舆论宣传阵地,在精神上灌输所谓的“西方价值观”,企图在我国进行和平演变,也即他们所希望发生的“颜色革命”。所以,我们必须常怀忧国忧民之心,常怀反分裂、反渗透之心和反颠覆之心,坚定地在以习近平总书记为首的党中央领导下做好本职工作。做为领导干部,虽然不是重要领导职务,但也要积极支持“一把手”的工作,找准位置,维护班子团结,坚持党的民主集中制原则,团结一致向前看,团结一心为工作,心往一处想,为检察事业的发展出谋献策,做出应有的努力。

  三、严守中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则,自觉做廉洁从政表率。

  提升为处级领导干部后,工作职责变了,由部门领导变成单位领导一员,权力也由原来的中层干部的权力变得有决策权了,身边的“朋友”也多了,找你的人也多了,远方的“亲属”也多了。“ 贫居闹市无人问,富在深山有远亲。” 在这种表面光环的背后,我们要保持清醒的头脑。他们是看我们权力来的,他们是想把你手中的权力为他们所用。天下没有免费的午餐。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,哪有不湿鞋”,我们就是要时时刻刻谨小慎微,就是要在河边走也不湿鞋。在公事私事儿上泾渭分明、在大事小事上泾渭分明、在法律允许和不允许上泾渭分明。自重、自盛、自警、自励。在小恩小惠,拉拢腐蚀,甚至是有些的“大手笔”面前永远保持清醒。不沾、不贪、不占、不要,两袖清风掌好权,心底无私天地宽。做廉洁从政的表率,做克己奉公的带头人,做检察事业的开拓者,做民族复兴伟大中国梦的实践者。一句话,中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则允许的就做,不允许的,绝对不做,高压线不碰、底线不超。要管好家属、亲属,要管好朋友,总之管好身边人,努力教育和引导他们支持自己的工作,支持自己廉洁从政,支持自己拒绝为亲友在私人情私利上开“绿灯”。时刻维护党的利益、国家利益和人民的利益。

  总之,对党纪国法常怀敬畏之心,对本职工作常以主动为之,对人民群众常以父母待之,在廉洁从政上不越雷池一步。我们的事业即会兴旺发达,我们的社会风气就会好转,“政治清明、政府清廉、干部清正”的目标就会实现。

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